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Neu:  Graphomotorik - GM1

Das graphomotorische Trainingsangebot


Vollständig neu entwickeltes Trainingsangebot für Kinder für die Graphomotorik:
    
-  frühzeitig richtig intensiv üben
     -  Stifthaltung und Feinmotorik

Ein strukturiertes Angebot für eine gute Stifthaltung und gesundes Sitzen mit vielen Hinweisen der positiven Lernbegleitung in Theorie und Praxis-

 

>>>  GM1 - Trainingsangebot ...

 

  Förderplan U3

   für den Übergang Krippe - Kindergarten


Entwicklungsdokumentation für Kinder von 0 – 3 Jahren.
Für den Alltag in der Krippe, insbesondere für Tagesmütter und Tagesväter!

Mithilfe des Förderplans U3 können alle Beteiligten „Hand in Hand“
an der positiven Entwicklung des Kindes mitwirken:

  • Eltern
  • Pädagogische Fachkräfte
  • Tagesmütter & Tagesväter

 

>>>  Förderplan U3 ...

 

 Lernheftreihe Grammatik

  Die Wortart: Nomen, Verben, Adjektive


D10:
    
Einführung in die Wortarten Nomen - Verben- Adjektve
     Das Lernheft D10 ist Grundlage für das Lernen
     mit den darauf aufbauenden Lernheften der Gammatik-Serie
     Nomen: D11a ... D11d  und  Verben: D12a/b

>>>  Lernheft D10 ...

Die Anlaut-Holzkiste
Sprache spielend lernen

 

Die Sprachförderkiste für den Alltag der Kindertagesstätte, der Grundschule und der Förderschule.


Die Sprachförderkiste weckt die natürliche Neugier der Kinder.
Entwickelt zur Förderung in den Bereiche:

  • Sprachförderung
  • Phonologische Bewusstheit
  • Aufmerksamkeit und Konzentration
  • Emotionale und soziale Kompetenzen

 

>>>  weitere Informationen hier

Lernen mit Grundlage

Der Verlag ibr hat es sich zur Aufgabe gemacht, die Philosophie des Förderinstituts Bernd Reith in Form leicht verständlicher Lehrmittel zu veröffentlichen. Lehrmittel, die eine wichtige Grundlage bilden, um gelernte Inhalte nachhaltig und wirksam zu festigen und zu Hause nachvollziehen zu können.

 

Alle Lehrmittel bilden somit die Grundlage, um in einem ganzheitlichen Lernvorgang in einem positivem Prozess festzustellen, das erfolgreiches Lernen nicht nur leicht möglich ist, sondern vor allem Spaß machen kann.

Förderplan Sekundarstufe 5. / 6. Klasse

Mit Hilfe unserer Förderpläne kann der Lernstand und die Lernentwicklung eines Schülers / einer Schülerin dokumentiert werden.

FP4: Sekundarstufe 5. / 6. Klasse

  • Soziale Kompetenzen
  • Emotionale Entwicklung
  • Mitarbeit / Arbeitsverhalten
  • Deutsch
    • Sprechen, Zuhören, Verstehen
    • Umgang mit Texten, Texte schreiben
    • Rechtschreibung, Grammatik
  • Mathematik
    • Grundlagen, Arithmetik, Geometrie
  • Englisch
    • Verstehen, Sprechen, Schreiben
    • Grammatik
  • Sachunterricht - Musik - Kunst - Sport
  • zusätzliche Bereiche:
    Naturwissenschaften, Gesellschaftslehre
    Arbeits-, Religionslehre, 2.Fremdsprache... 

 

>>>  Mehr zu den Förderplänen des Elementarbereichs und der Primar- und Sekundarstufe ...